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资助指南

开展生源地助学贷款程序

来源:未知作者:admin编辑::资助管理点击数:
 国家高度重视家庭经济困难学生的就学问题,近年来采取了一系列措施,逐步建立起了家庭经济困难学生资助政策体系。为更好的开展生源地助学贷款,把做好生源地国家助学贷款的基本程序和做法提供给大家,供学习交流。

一、把握政策,提高认识,做好学习、宣传工作

    认真学习、领会国家的帮困助学政策是提高认识、做好工作的前提。帮困助学工作不仅仅是国家的政治任务,更重要的是如何帮助家庭经济困难学生成才。不仅使他们经济上得到资助,生活上得到帮助,更重要的是精神上得到关怀,思想上得到升华。

学习文件

1、山东省人民政府办公厅转发省教育厅等部门关于进一步加强国家助学贷款工作的意见的通知(鲁政办发[2006]71号)

2、山东省教育厅山东省财政厅关于认真做好我省高等学校家庭经济困难学生认定工作的指导意见(鲁教财字[2007]18号)

3、山东省教育厅山东省财政厅关于做好国家助学贷款工作的通知(鲁教财字[2004]30号)

4、山东省农村信用社学校国家助学贷款操作规程

    要求学生资助管理中心的老师、学院辅导员、班主任等认真学习,领会精神,掌握要求,如贷款额度、条件、风险补偿、利率、期限、利息的支付等。能够解答学生提出的问题。

二、学校贷款的组织落实程序

(一)认真做好家庭经济困难学生的认定工作

    困难学生认定是一项比较烦琐、比较难操作的工作,但又是学校资助政策落实的关键。因此,每年十月份新生入学后组织实施。

1、学习山东省教育厅山东省财政厅关于认真做好我省高等学校家庭经济困难学生认定工作的指导意见(鲁教财字[2007]18号)文件,成立认定组织,领会精神,掌握标准。

特困学生(3档):孤残学生、家庭有重病号(长期患病)、家庭重大变故、自然灾害、烈士子女等重点考虑;

困难学生(2档):老少边穷地区的困难学生(收入低等);

一般困难学生(1档): 家庭人口多,平均收入低等情况。

2、组织学生学习文件,个人申请,提供家庭经济困难证明

3、学院组织认定

4、公示

5、对学生提出的问题审查认证

6、每年对困难学生的家庭状况抽查:电话咨询、年内走访困难生

(二)学习文件,组织学生申请

    组织家庭经济困难学生学习“山东省教育厅山东省财政厅关于做好国家助学贷款工作的通知(鲁教财字[2004]30号)”文件,解答学生提出的问题,个人提出申请。

1、组织学习文件;

2、填写国家助学贷款申请表;

3、学院填写家庭经济壮况调查表和学校审批表;

4、填写“山东省高校生源地国家助学贷款学生信息表”,上报省教育厅。

5、填写“学习证明”和“助学贷款划款委托授权书”。

6、组织填写贷款合同

注意问题:

1、所有印章须盖学校公章;

2、材料必须用蓝黑笔填写,不能涂改;

3、贷款学生信息表内容要准确(学号、姓名、身份证号、生源地详细地址);

4、合同书学校盖章(校长签章),日期可空;

5、合同贷款期限要填写清楚(最长毕业后六年),贷款金额(学费、住宿费)。

(三)贷款的办理

贷款办理时间原则上是寒假、暑假。

个人携带相关材料,回家庭所在地的镇农村信用合作社办理贷款,合同签定后,农信社通过银行汇款,学生将汇款凭证带回学校确认(与学校收到的凭证核对),转为学校收费。

准备的材料:

1、助学贷款申请表;

2、助学贷款调查表;

3、助学贷款审批表;

4、借款学生家庭经济困难情况说明及证明;

5、山东省生源地国家助学贷款学习证明(一式三份);

6、助学贷款划款委托授权书。

    贷款过程中要加强的工作:

1、学校要加强与农信社的联系和沟通;

2、学生贷款时要注意礼貌、礼节,出现问题要及时与学校沟通;

3、假期开通咨询电话,及时解决学生出现的问题;

4、加强学生贷款知识的指导、咨询,注重学生的诚信教育。

三、贷款的贷后管理

1、利息的支付

学校每个季度末根据市农村信用联社的贴息报表,核对学校的贷款信息,及时寄回农信社。

2、填写国家助学贷款报表,按月上报省学生资助管理中心。

3、注重获贷学生的信息管理,出现学籍异动及时通知信用社。

4、提醒学生连续申贷须办理续贷手续。

四、贷款学生的毕业处理

    借款学生毕业时,需进行还款确认或展期。

1、正常毕业学生办理还款确认手续(还清贷款学生可不办)

    填写“助学贷款还款计划确认书”(一式三份)

2、升学(考研或专升本)办理展期

    填写“助学贷款展期证明”(一式四份)

3、毕业生信息采集、上报

    使用国家助学贷款学生信息管理办公系统软件进行信息采集

    登陆中国高等教育学生信息网站(zxdk.chsi.com.cn),使用学信政务卡登陆,上传信息

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